Обычно считается, что для лучшего понимания читаемого текста он должен быть крупным и чётким. Эксперимент, проведённый в Принстонском университете (США), заставляет в этом усомниться. Участников опыта (28 человек в возрасте от 18 до 40 лет) разделили на две группы и дали им прочитать один и тот же текст, в одном случае напечатанный крупным чёрным шрифтом, а в другом - мелким серым. Потом, после 15-минутного отдыха, когда участников эксперимента отвлекали другими задачами, их попросили ответить на вопросы по тексту. Оказалось, что те, кому читать было труднее, дали 86,5% правильных ответов, а читавшие чёткий текст - только 72,8%.
Эксперимент повторили в старших классах школы на уроках химии, физики, английского языка и истории - с теми же результатами. Выходит, учебники лучше печатать на серой бумаге мелким, трудно читаемым шрифтом.
март 2011
Комментарии
Отправить комментарий